LABORATORI STEM ALL'IC ROVIGO 4 PER LE CLASSI TERZE E QUARTE DELLA SCUOLA PRIMARIA

Questo progetto, finanziato nell'ambito del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR), rappresenta un passo significativo verso un'educazione inclusiva e all'avanguardia, con l’obiettivo di integrare, all'interno dei curricula, attività, metodologie e contenuti che sviluppino le competenze STEM e digitali, garantendo a tutti gli studenti, indipendentemente dal genere, le stesse opportunità di apprendimento e crescita.

Le classi terze e quarte della scuola primaria sono state coinvolte in attività interdisciplinari che hanno permesso alle alunne e agli alunni di esplorare e approfondire le loro competenze digitali e disciplinari.

Durante il progetto, i nostri studenti hanno avuto l'opportunità di lavorare su argomenti curricolari di scienze, utilizzando strumenti e programmi digitali per presentare quanto appreso durante le lezioni. Questo approccio non solo ha potenziato l'apprendimento tecnologico e scientifico, ma ha anche incoraggiato la creatività ed il pensiero critico, elementi fondamentali per il futuro dei nostri alunni.

Le attività sono state progettate in conformità con le Linee Guida per le discipline STEM, emanate a settembre 2023 dal Ministero dell'Istruzione e del Merito, garantendo così che il nostro progetto fosse allineato con le migliori pratiche educative nazionali.

I Laboratori STEM, realizzati in orario curricolare, hanno offerto un ambiente stimolante e collaborativo, dove gli studenti hanno potuto apprendere attraverso il fare, sviluppando competenze pratiche e teoriche.

Siamo convinti che investire nelle competenze STEM e digitali sia fondamentale per preparare i nostri ragazzi a un futuro sempre più tecnologico e interconnesso. Inoltre, promuovere le pari opportunità di genere in questo ambito è essenziale per garantire che ognuno possa aspirare a carriere in settori tradizionalmente dominati da un solo genere.

Questo progetto innovativo ha arricchito l'offerta formativa del nostro istituto, contribuendo anche a costruire una società più equa ed inclusiva.

Insieme e con impegno possiamo preparare i nostri giovani ad affrontare le sfide che incontreranno nel loro cammino.