Obiettivi
L’Orientamento è un processo che si snoda attraverso tutto il percorso educativo e che si preoccupa di favorire la conoscenza di sé in vista della definizione del proprio progetto formativo e occupazionale. Ogni persona nella propria vita ha la necessità di sapersi orientare verso scelte di studio e di vita consapevoli. Questa capacità si coltiva fin dalla scuola dell’Infanzia e dalla scuola Primaria nella misura in cui si promuovono e sviluppano la fiducia in se stessi, l’autostima, l’impegno, il riconoscimento dei propri talenti e delle proprie attitudini, anche passando attraverso il superamento delle difficoltà presenti nel processo di apprendimento.
Pertanto, sviluppare capacità di orientamento negli alunni che vanno dalla scuola dell’Infanzia alla Secondaria di primo grado, significa progettare attività che sviluppino e incentivino, di fatto, raccordi costanti tra i tre ordini di scuola, in un’ottica di continuità.
Il contenuto
Nell’ambito del PTOF dell'Istituto Comprensivo Rovigo 4 è da anni inserito il progetto di Continuità e Orientamento per sviluppare capacità di orientamento negli alunni, in un percorso globale che va dalla scuola dell’Infanzia alla Secondaria di primo grado, con attività che sviluppino e incentivino di fatto raccordi costanti tra ordini di scuola in un’ottica di continuità, in linea con il D.M. n. 328 del 22.12.2022 di adozione delle Linee guida per l’orientamento che prevedono la realizzazione di moduli di 30 ore di orientamento nelle classi della scuola secondaria di primo grado.
Per l'a.s. 2025/26 il Progetto Continuità e Orientamento contiene i moduli di 30 ore previsti per le classi della scuola secondaria di primo grado dell'I.C. Rovigo 4.